编者按：全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议分别于3月4日和3月5日在北京开幕。学院师生第一时间通过电视、网络等多种方式收听收看两会盛况，关注两会动态，认真学习两会精神，展开热烈交流讨论。现将部分师生感想摘刊如下：

党委书记 黄希红：丙午春回，征鞍未解。全国两会在北京隆重召开。李强总理的政府工作报告回顾2025年成就、部署2026年任务，一组组有温度的数据折射经济向好底气，一项项有力度的部署锚定高质量发展方向。作为高等教育工作者，自豪与压力交织——时代浪潮奔涌，高校如何找准坐标、主动作为？答案正在眼前铺展。

2026年是“十五五”开局之年，学院作为植根赣鄱的应用型本科院校，将紧扣教育强国、教育强省部署，夯实教育科技人才协同发展根基。一是以党建引领涵养育人生态。推动党建从“有没有”向“好不好”“优不优”跃升，把组织优势转化为育人温度，把党性锤炼转化为育人实效。二是让红色沃土滋养青春根系。贯通红色育人脉络，深耕“大思政课”广袤天地，持续擦亮“初心如磐、本领如锋、步履如歌”育人品牌。三是把育人初心落在人才供需契合点上。借力母体学科优势，依托产业平台，紧盯区域需求，优化人才培养全链条，让前沿知识转化为学生手中的本领、心中的底气。

蓝图已绘就，关键在实干。学院将深入学习贯彻两会精神，紧扣江西“三大高地、五大战略”部署，服务“1269”行动计划，锻造懂赣鄱、爱基层、能吃苦、善作为的人才劲旅，为教育强国建设交出带着泥土芬芳、闪着奋斗光芒的江西答卷。

党委副书记、院长 徐健宁：春潮涌动，奋进当时。今年是“十五五”开局之年，政府工作报告全面总结2025年成就、系统部署2026年任务，让我对国家发展倍感振奋，对学院赋能区域前景充满信心。

报告强调因地制宜发展新质生产力。学院将紧扣江西“教育强省”部署，立足“人才兴校、产教融合、质量强校”，一体推进教育科技人才发展。一是优化专业强教学。依托母体学科优势，动态调整专业布局，做强机械、计算机等工科，创新“岗课赛证”模式，构建与产业适配的培养体系。二是聚焦需求促创新。依托“科技小院”品牌，组建跨学科团队，对接企业技术需求开展联合攻关，推动成果落地转化。三是建强师资育人才。深化“双师型”教师培育，完善贡献导向评价体系，推进“双师引领、团队孵化”模式，高标准建设人才高地。

学院将坚持人才培养、实践育人、创新创业深度融合，为建成特色鲜明的高水平应用型本科高校接续奋斗，为江西教育强省建设和“十五五”开好局起好步贡献科院力量。

党委委员、党委宣传部部长 王辉耀：学习2026年全国两会精神，深研政府工作报告，我既为国家“十四五”圆满收官、取得辉煌成就倍感振奋，也为“十五五”开局宏伟蓝图深感使命在肩。两会强调教育科技人才一体推进、发展新质生产力，为高校宣传思想工作指明方向。立足江西红色沃土，我将聚焦立德树人根本任务，抓实理论宣讲阵地建设，彰显学院特色，讲好校地融合、科创育人的江西故事，以高质量宣传凝聚思想共识、汇聚奋进力量，服务江西现代化建设。

党委学生工作部（学生工作处）部长 汤琼：乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。2026年3月5日，全国两会顺利开幕。作为“十五五”规划开局之年的重要盛会，此次两会承载着锚定发展方向、凝聚奋进力量的重大使命，在收听收看全国两会直播盛况后，作为一名教育工作者，内心百感交集。犹记得十年前，“民生蓝图”“生态文明”“互联网+”“资助体系”，再看今天的阡陌通衢、青山绿水、数智浪潮、发展型资助的深耕细作，热词的变化下，始终不变的是以人民为中心的初心，是中国道路的韧性与张力。抚今追昔，更觉信念弥坚。新征程上，当以历史滋养青年、以成就提振信心，引导学子从时代变迁中读懂中国、在复兴伟业中找准坐标，真正成为立德树人的精神高地。

教务处处长 赵金萍：立足“十五五”开局新起点，今年两会擘画教育强国建设新蓝图，意义重大、催人奋进。聆听政府工作报告，我深感使命在肩、信心倍增。作为一名教务与科研管理工作者，我将紧扣立德树人根本任务，一体推进教育、科技、人才融合发展。主动对接国家战略与区域发展需求，优化学科专业布局，加强“人工智能+”等新兴交叉学科；聚焦高水平应用型创新人才培养，深化产教融合、校企协同，加快科技成果转化；以人工智能赋能教育教学改革，提升教师数字素养与实践育人能力，以实干担当落实两会精神，为教育强国建设贡献力量。

人文学科部党总支书记 肖轮刚：2026年全国两会为国家发展指明了前进方向，令人备受鼓舞。作为党总支书记，我认真学习领会两会精神，深刻认识到新时代赋予自己的使命与担当。今后我将把学习成果转化为实际行动，立足本职、勤学笃行，坚定理想信念，厚植家国情怀。以更加昂扬的精神状态投入到学科部工作和校园建设中，切实做到学思用贯通、知信行统一，为学院高质量发展和国家建设贡献力量。

基础学科部党总支书记 刘云花：作为基础学科部党总支书记，我认真收看全国两会盛况，深受鼓舞、倍感振奋。两会报告对教育、科技、人才一体部署，强调夯实基础学科、强化立德树人，为高校基层党建与育人工作指明方向。我将以党建为引领，把两会精神融入教学科研与人才培养全过程，坚守为党育人、为国育才初心使命。立足基础学科优势，着力提升教师政治素养与业务能力，引导学生厚植家国情怀、锤炼过硬本领。坚持守正创新、真抓实干，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高质量党建推动学科高质量发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献基层力量。

思想政治理论课教学部教师 彭小华：观看十四届全国人大四次会议开幕会后，我深受鼓舞、倍感振奋。作为思想道德与法治课教师，我深刻认识到全过程人民民主与全面依法治国的重要意义。报告聚焦民生、谋划发展，彰显了以人民为中心的发展思想。今后我将把两会精神融入课堂教学，引导学生增强法治意识、厚植家国情怀，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，立足讲台立德树人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

中文系教师 刘小兵：冬去春来，百花吐蕊，我们如期迎来了全国两会的召开。学习两会精神，让我深受鼓舞，倍感振奋。会议不仅全面回顾了过去一年国家在复杂形势下取得的非凡成就，更擘画了未来高质量发展的宏伟蓝图。

政府工作报告中关于保障和改善民生的部署，如就业、医疗、养老、教育等具体举措，充分体现了以人民为中心的发展思想。作为一名关注国家发展的党员教师，我深刻认识到要将两会精神转化为实干动力，坚定发展信心，立足自身岗位，不断提升能力，将个人奋斗融入国家发展大局，为实现中国式现代化的宏伟目标贡献自己的一份力量。

理工学科部教师吴红静：作为一名教育工作者，我深感振奋与责任重大。政府工作报告中关于“推进教育强国建设”的部署，为我们指明了方向。无论是推动义务教育优质均衡发展，还是深化“双减”成果，都体现了国家对“办好人民满意的教育”的决心。特别是听到要大力发展数字教育、弘扬教育家精神，我倍受鼓舞。在教学中，我将把两会精神融入课堂，不仅做知识的传播者，更做学生成长的引路人，致力于培养有理想、有担当的时代新人，为实现科技自立自强与人才强国战略贡献自己的一份力量。

财经学科部专职辅导员黄鑫磊：收看十四届全国人大四次会议开幕会开幕式，我深受鼓舞、倍感振奋。今年是“十五五”开局之年，报告对教育高质量发展、科教兴国与人才强国作出明确部署，充分体现了国家对教育事业的高度重视。我将牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，立足课堂、潜心育人，不断提升专业素养与育人水平，用心呵护学生成长，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力教育强国建设。

信息学科部辅导员谢达运：全国两会的召开，凝聚奋进力量，擘画发展蓝图。作为与大学生朝夕相伴的辅导员，我深刻认识到，要把两会精神转化为服务学生成长的实际行动。两会聚焦青年发展、就业创业、教育提质等热点，与学生成长息息相关。今后我将立足岗位，聚焦学生急难愁盼，扎实做好就业指导、学业帮扶、心理健康教育等工作。主动适应AI时代与新质生产力发展需求，引导学生提升数字素养与实践能力，鼓励他们勇于创新、扎根基层。用心用情用力守护学生成长，助力他们在新时代广阔舞台上施展才华、建功立业。

学生代表齐婧怡：观两会开幕式，我深受鼓舞、倍感振奋。今年是“十五五”开局之年，报告强调教育、科技、人才一体发展，加快新质生产力培育，让我们青年学子清晰地看到时代航向。作为大三学生，正处于专业深耕与能力提升的关键期，我深刻认识到，学习不能止于课堂，更要对接国家需求。我将立足专业，主动关注前沿领域，积极参与科研创新与实践训练，把理论知识转化为实干能力。以两会精神为指引，坚定理想、锤炼本领，把个人成长融入国家科技创新大局，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，用青春力量助力科技自立自强。

学生代表陈慧欣：2026年全国两会隆重召开，作为“十五五”开局之年的重要盛会，为国家发展擘画了清晰蓝图。我通过集体学习认真收看直播，深入学习两会精神，深受鼓舞、倍感振奋。两会聚焦高质量发展、民生保障、科技创新等重点，处处体现以人民为中心的发展思想。作为一名党员，我将提高政治站位，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，立足本职、担当作为，把两会精神转化为干事创业的实际行动。今后我会持续深化学习，坚定理想信念，强化责任意识，以更加饱满的热情履职尽责，以实干实绩践行初心使命，为推进中国式现代化建设贡献自己的力量。